Mengetahui Letak Kerajaan Demak

Sebelum mengetahui letak keraajaan demak, alangkah baiknya kita mengetahui asal kata demak itu sendiri. Demak sebenarnya berasal daro bahasa ara yaitu Dhima’ yang artinya rawa. Hal ini mengingat yang dulunya demak adalah kota rawa, yang dipenuhi lumpur, ketika pada musim hujan, ketika kota lain sedang hujan, maka kota demak ini dipenuhi oleh air yang menggenang. Hal ini menyebabkan tanah di sekitar demak itu labil, sehingga ketika pembuatan jalan atau bangunan, pasti sering rusak, untuk itu ketika pembangunan jalan di demak,  pemerintah kota demak mebangunnya dengan menggunakan beton yang kokoh, sehingga tidak mudah rusak.

Kabupaten Demak, adalah salah satu kabupaten di Provinsi Jawa Tengah. Ibukotanya adalah Demak. Kabupaten ini berbatasan dengan Laut Jawa di barat, Kabupaten Jepara di utara, Kabupaten Kudus di timur, Kabupaten Grobogan di tenggara, serta Kota Semarang dan Kabupaten Semarang di sebelah barat. Kabupaten Demak adalah salah satu Kabupaten di Jawa Tengah yang terletak pada 6º43'26" - 7º09'43" LS dan 110º48'47" BT dan terletak sekitar 25 km di sebelah timur Kota Semarang. Demak dilalui jalan negara (pantura) yang menghubungkan Jakarta-Semarang-Surabaya-Banyuwangi.


Kabupaten Demak memiliki luas wilayah seluas ± 1.149,07 KM², yang terdiri dari daratan seluas ± 897,43 KM², dan lautan seluas ± 252,34 KM². Sedangkan kondisi tekstur tanahnya, wilayah Kabupaten Demak terdiri atas tekstur tanah halus (liat) dan tekstur tanah sedang (lempung). Dilihat dari sudut kemiringan tanah, rata-rata datar. Dengan ketinggian permukaan tanah dari permukaan air laut (sudut elevasi) wilayah Kabupaten Demak terletak mulai dari 0 M sampai dengan 100 M.

Beberapa Peninggalan Kerajaan Demak Yang Masih Tersisa.

Kerajaan demak adalah salah satu kerajaan yang membanggakan di indonesia, sampai sekarang masih ada beberapa sisa peninggalan zaman kerajaan yang masih tersimpan bagus yang bisa kita lihat. Peninggalan Kerajaan Demak  Yang Masih Tersimpan Di Museum Masjid Agung Meliputi :

Soko Majapahit,
tiang ini berjumlah delapan buah terletak di serambi masjid. Benda purbakala hadiah dari Prabu Brawijaya V Raden Kertabumi ini diberikan kepada Raden Fattah ketika menjadi Adipati Notoprojo di Glagahwangi Bintoro Demak 1475 M.

Pawestren,
merupakan bangunan yang khusus dibuat untuk sholat jama’ah wanita. Dibuat menggunakan konstruksi kayu jati, dengan bentuk atap limasan berupa sirap ( genteng dari kayu ) kayu jati. Bangunan ini ditopang 8 tiang penyangga, di mana 4 diantaranya berhias ukiran motif Majapahit. Luas lantai yang membujur ke kiblat berukuran 15 x 7,30 m. Pawestren ini dibuat pada zaman K.R.M.A.Arya Purbaningrat, tercermin dari bentuk dan motif ukiran Maksurah atau Kholwat yang menerakan tahun 1866 M.

Surya Majapahit,
merupakan gambar hiasan segi 8 yang sangat populer pada masa Majapahit. Para ahli purbakala menafsirkan gambar ini sebagai lambang Kerajaan Majapahit. Surya Majapahit di Masjid Agung Demak dibuat pada tahun 1401 tahun Saka, atau 1479 M.

Maksurah,
merupakan artefak bangunan berukir peninggalan masa lampau yang memiliki nilai estetika unik dan indah. Karya seni ini mendominasi keindahan ruang dalam masjid. Artefak Maksurah didalamnya berukirkan tulisan arab yang intinya memulyakan ke-Esa-an Tuhan Allah SWT. Prasasti di dalam Maksurah menyebut angka tahun 1287 H atau 1866 M, di mana saat itu Adipati Demak dijabat oleh K.R.M.A. Aryo Purbaningrat.

Pintu Bledeg,
pintu yang konon diyakini mampu menangkal petir ini merupakan ciptaan Ki Ageng Selo pada zaman Wali. Peninggalan ini merupakan prasasti “Condro Sengkolo” yang berbunyi Nogo Mulat Saliro Wani, bermakna tahun 1388 Saka atau 1466 M, atau 887 H.

Mihrab atau tempat pengimaman,
didalamnya terdapat hiasan gambar bulus yang merupakan prasasti “Condro Sengkolo”. Prasasti ini memiliki arti“Sariro Sunyi Kiblating Gusti”, bermakna tahun 1401 Saka atau 1479 M (hasil perumusan Ijtihad). Di depan Mihrab sebelah kanan terdapat mimbar untuk khotbah. Benda arkeolog ini dikenal dengan sebutan Dampar Kencono warisan dari Majapahit.

Dampar Kencana,
benda arkeologi ini merupakan peninggalan Majapahit abad XV, sebagai hadiah untuk Raden Fattah Sultan Demak I dari ayahanda Prabu Brawijaya ke V Raden Kertabumi. Semenjak tahta Kasultanan Demak dipimpin Raden Trenggono 1521 – 1560 M, secara universal wilayah Nusantara menyatu dan masyhur, seolah mengulang kejayaan Patih Gajah Mada.

Soko Tatal / Soko Guru,
yang berjumlah 4 ini merupakan tiang utama penyangga kerangka atap masjid yang bersusun tiga. Masing-masing soko guru memiliki tinggi 1630 cm. Formasi tata letak empat soko guru dipancangkan pada empat penjuru mata angin. Yang berada di barat laut didirikan Sunan Bonang, di barat daya karya Sunan Gunung Jati, di bagian tenggara buatan Sunan Ampel, dan yang berdiri di timur laut karya Sunan Kalijaga Demak. Masyarakat menamakan tiang buatan Sunan Kalijaga ini sebagai Soko Tatal.

Situs Kolam Wudlu.
Situs ini dibangun mengiringi awal berdirinya Masjid Agung Demak sebagai tempat untuk berwudlu. Hingga sekarang situs kolam ini masih berada di tempatnya meskipun sudah tidak dipergunakan lagi.

Menara,
bangunan sebagai tempat adzan ini didirikan dengan konstruksi baja. Pemilihan konstruksi baja sekaligus menjawab tuntutan modernisasi abad XX. Pembangunan menara diprakarsai para ulama, seperti KH.Abdurrohman (Penghulu Masjid Agung Demak), R.Danoewijoto, H.Moh Taslim, H.Aboebakar, dan H.Moechsin .

Masjid Agung Demak Mahakarya Indah Walisongo.

Ketika kita berkunjung ke demak, kita pasti tidak lupa untuk meluangkan waktu untuk sekedar singgah, bahkan ziarah ke masjid agung demak. Karea keistimewaanya dan keindahan arseiteknya masjid ini banyak dikagumin oleh warga demak atau warga di luar demak.

Masjid agung adalah masjid tertua di jawa, yang berjarak + 26 km dari Kota Semarang, + 25 km dari Kabupaten Kudus, dan + 35 km dari Kabupaten Jepara, masjid ini mempunyai seni tinggi, dan sangat indah untuk dilihat dan dirasakan, jika anda belum pernah kesana, minimal luangkan waktu sekali untuk kesana dan rasakan suasana yang religius yang dapat membuat hati anda tentram.

Masjid agung masih aktif sebagai tempat peribadatan yang utama di kawasan Demak, dan sekarang juga digunakan sebagai tempat ziarah. Nah hal-hal istimewa yang dimiliki oleh masjid agung itu sendiri diantaranya.
1.    Atap limas piramida masjid ini menunjukkan Aqidah Islamiyah
2.    Gambar bulus  Bisa disimpulkan, Masjid Agung Demak berdiri pada tahun 1401 Saka.
3.    Soko Majapahit : tiang ini berjumlah delapan buah terletak di serambi masjid.
4.    Pawestren: merupakan bangunan yang khusus dibuat untuk sholat jama’ah wanita. Dibuat menggunakan konstruksi kayu jati, dengan bentuk atap limasan berupa sirap ( genteng dari kayu ) kayu jati.
5.    Surya Majapahit : merupakan gambar hiasan segi 8 yang sangat populer pada masa Majapahit.
6.    Maksurah : merupakan artefak bangunan berukir peninggalan masa lampau yang memiliki nilai estetika unik dan indah.
7.    Pintu Bledheg : pintu yang konon diyakini mampu menangkal petir ini merupakan ciptaan Ki Ageng Selo pada zaman Wali.
8.    Mihrab: tempat pengimaman, didalamnya terdapat hiasan gambar bulus yang merupakan prasasti “Condro Sengkolo”.
9.    Dampar Kencana: benda arkeologi ini merupakan peninggalan Majapahit abad XV, sebagai hadiah untuk Raden Fattah Sultan Demak I dari ayahanda Prabu Brawijaya ke V Raden Kertabumi.
10.    Soko Tatal / Soko Guru: berjumlah 4 ini merupakan tiang utama penyangga kerangka atap masjid yang bersusun tiga.
11.    Situs Kolam Wudlu: dibangun mengiringi awal berdirinya Masjid Agung Demak sebagai tempat untuk berwudlu.

Beasiswa Berprestasi Mimicu Semangat Siswa.

Banyak macam beasiswa yang kita ketahui, seperti beasiswa penghargaan, beasiswa bantuan, beasiswa atletik, beasiswa penuh dan lain-lain, semua beasiwa ini diadakan dengan tujuan agar anak-anak yang kurang beruntung  bisa tetap bersekolah, anak-anak yang berprestasi  bisa bertambah semangat untuk memberikan yang terbaik untuk sekolah maupun negara.

Salah satu beasiswa yang dapat membuat siswa menjadi lebih bersemangat adalah beasiswa penghargaan, yang apabila dijabarkan adalah beasiswa yang diperuntukkan bagi siswa yang memilikiprestasi, atau penghargaan akademik. Beasiswa ini sudah ada cukup lama, yang dulu diadopsi dari hadiah yang didapat oleh siswa ketika mendapatkan ranking 3 besar, kemudian di buatlah beasiswa yang dapat memicu semangat siswa untuk maju, berkembang dan berkreasi.

Beasiswa berprestasi  ini sendiri sudah banyak melahirkan anak-anak cerdas yang mempunyai prestasi sendiri-sendiri, bukan hanya di tingakt sekolah dasar saja, namun di tingkat SLTP, SMA, Universitas juga ada, sehingga dengan adanya beasiswa ini diharapkan siswa-siwa menjadi lebih bersemangat untuk maju, sehingga secara tidak langsung dapat meningkatkan anak-anak cerdas yang ada di negara kita.

Penghargaan yang diberikan kepada siswa berprestasi itu sendiri berupa uang ataupun barang yang bisa mereka manfaatkan untuk suatu hal yang lebih baik, kita yakin bahwa siswa berprestasi akan mampu memanfaatkan sesuatu menjadi lebih baik lagi, karea kita yakin dan percaya perjuangan mereka untuk meraih prestasi yang lebih baik dapat mereka terapkan dalam kehidupan mereka.

Kepala Sekolah Berprestasi Berpengaruh Besar Terhadap Sekolah Maju.

Beberapa faktor yang berpengaruh terhadap kemajuan sekolah salah satunya adalah Sistem pengejaran yang mereka gunakan, teknologi yang mereka gunakan, kebijaksanaan guru dalam membimbing siswa, dan yang paling penting adalah prestasi kepala sekolah. Kepala sekokalah adalah pemimpin dari sekolah yang memilki wewenang yang utama.

Kepala sekolah dapat melakukan apapun untuk kemajuan suatu sekolah, sehingga prestasi yang dari suatu sekolah tergantung dari prestasi kepala sekolah tersebut. Beberapa kriteria agar sekolah mendapatkan prestasi adalah dapat menunjujkkan peringkat dari ujian nasional, dapat memberikan  penemuan yang baru dibidang pendidikan, misalkan kimia, atau biologi.

Namun semuanya akan terjadi takkala ada dukungan penuh dari seorang kepala sekolah untuk menyediakan anggaran serta memberikan motivasi seorang anak untuk berkembang.  Bukan hanya itu perkembangan yang ada pada setiap sekolah untuk mencapai prestasi dibutuhkan kebijaksanaan guru untuk mendampingi mereka, dan ini juga salah satu tugas kepala sekolah untuk memberikan penyuluhan kepada para guru untuk mendidik dan membimbing siswa dengan baik dan benar.

Untuk mendapatkan kriteria Kepala sekolah yang berprestasi, maka mereka harus memperhatikan hal berikut ini.
1.    Kebersihan dari  sekolah, berupa gedung, sarana dan prasarana ataupun peraltan sekolah.
2.    Tingkahlaku dan sopan santun dari siswa maupun guru yang mengajar di sekolah.
3.    Teknologi yang terbaru yang mereka gunakan untuk menunjang sekolah tersebut.
4.    Prestasi akademik maupun akademik yang di usahakan untuk sekolah yang diemban.

Beberapa Faktor Yang Secara Tidak Langsung Menciptakan Anak-anak Berprestasi.

Sekarang banyak sekali anak-anak yang mempunyai pemikiran dewasa, pemikiran cerdas, pintar dan berdaya saing, semua hal ini secara tidak langsung terpengaruh dengan perkembangan zaman dan IPTEK yang sangat cepat. Belum lagi didukung dengan sarana-sarana dewasa yang bisa digunakan oleh anak-anak zaman sekarang pada umumnya. Pemikiran orang dewasa untuk memahami suatu ilmu pengetahuan kadang bekermbang lebih lambat daripada anak-anak, namun perkembangan dan daya serap IPTEK dari anak-anak begitu pesat, hasilnya anak-anak zaman sekarang lebih pintar dan cerdas, karena mempunyai materi serapan yang sama dengan anak-anak dewasa, sehingga terciptalah banyak anak-anak berprestasi di Dunia ini. Beberapa faktor yang mempengaruhi anak menjadi anak-anak berprestasi.

1.    Handphone atau telephone genggam adalah salah satu teknologi penyebab anak-anak menjadi berprestasi, dengan mudahnya komunikasi antar guru dan murid, murid dan murid dan lainnya, membuat rasa ingintahu dan membuat ilmu pengetahuan menjadi mudah dan cepat untuk tersalurkan, sekarang  anak SD pun sudah banyak yang memilki Handphone sendiri untuk pribadi.

2.    Internet, siapa seh yang tidak mengenal internet. Internet adalah sebuah akses menuju jendela dunia, dengan adanya internet semua data dan ilmu didunia ini, baik, tersembunyi ataupun dibuka untuk umum, berbayar atau gratis semua ada disini, karena sistem akses internet untuk membuka ilmu pengetahuan yang tidak terbatas untuk semua oran yang ada di dunia, untuk mengetahui perkembangan alam semesta dan sebagainya, untuk itu beruntung anak sekarang sudah bisa memanfaatkan internet dengan baik, dan hasilnya terciptanya anak-anak berprestasi  yg ada didunia.

3.    Televisi adalah media elektronik yang  memberikan berita atau IPTEK dari satu arah, namun karena intensitas yang tinggi untuk dilihat, televisi mempunyai peranan yang penting juga untuk mengatur mainset imajinasi seorang anak, sehingga membentuk pondasi dasar anak-anak yang berprestasi.

Anak-anak Berprestasi Adalah Generasi Penerus Bangsa

Kita pasti bangga jika mempunyai anak atau siswa yang berprestasi. Karena anak yang berprestasi adalah keinginan setiap orang tua ataupun guru yang mengajarkan ilmu di sekolah. Anak yang berprestasi bisa mengharumkan nama keluarga, sekolah, bahkan negara kita. Akan tetapi saat ini anak-anak sudah banyak mengenal dunia luar karena semiakin berkembangnya zaman, mereka telah mengenal berbagai macam teknologi yang tidak semuanya baik untuk perkembangan mereka. Apalagi jika mereka sudah mengenal playstation, game online, gadget, kebut-kebutan dijalan, minat belajar mereka akan semakin turun.

Terkadang orang tua mereka sendiri tidak mampu untuk mengontrol keinginan mereka. Keinginan yang sangat, membuat mereka berani membantah perintah orang tua, sampai melalaikan dan menomorduakan urusan sekolah. Akan tetapi, tidak semua anak tidak peduli dengan pendidikan dan prestasi mereka. Berbanding terbalik dengan fenomena diatas, banyak anak yang prestasinya gemilang karena mereka sudah mempunyai banyak fasilitas yang mendukung pembelajaran mereka. Misalnya jika anak merasa kurang paham dengan apa yang dijelaskan oleh guru mereka, mereka bisa mencari lewat internet dan dapat ditemukan dengan mudah. Buktinya tidak sedikit anak-anak yang bisa menjadi juara olimpiade ketika mereka mengikuti lomba yang diselenggarakan oleh negara lain.

Sekarang tinggal bagaimana kita sebagai warga negara Indonesia yang baik, sadar akan tugas dan kewajiban kita menurut posisi kita saat ini, dan mampu mengajarkan dari hal yang paling kecil untuk anak yang ada disekitar kita.